PNLD 2021 Ensino Médio
Os projetos integradores têm a missão de trazer para o centro da escola os problemas concretos da realidade e sua análise na busca de soluções à luz dos conhecimentos historicamente construídos de diferentes áreas. Essa abordagem proporciona aos estudantes um processo investigativo que envolve diferentes conhecimentos na busca de elucidar um problema e buscar caminhos para a construção de soluções.
É uma proposta de metodologia ativa, que incentiva o esforço coletivo de estudantes para construir soluções concretas para problemas reais, identificados e investigados na realidade local.
CÓDIGO: 0062P21507
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Integralis Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Projetos integradores
Vitor Fabrício
A Coleção Integralis da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias apresenta seis projetos integradores, organizados em oito etapas de trabalho, que permitem aos estudantes vivenciarem os problemas e os desafios práticos que a vida e a realidade escolar impõem. A obra incentiva o esforço coletivo dos estudantes para construir soluções concretas para problemas reais, identificados e investigados na realidade dos estudantes. Os conhecimentos e os procedimentos de investigação específicos de cada área são integrados em torno da construção de ações, cuja função tem relação direta com as possíveis soluções para os problemas contemporâneos.
Conforme os estudantes desenvolvem os projetos, eles desempenham um papel ativo na busca, na argumentação e na realização de soluções concretas para os problemas, ao mesmo tempo em que compreendem a relevância social dos conhecimentos historicamente construídos.
Os projetos são desenvolvidos de maneira que possam ser adaptados para qualquer realidade escolar e local, com orientações claras e precisas de como fazer o planejamento, a mediação e o processo de avaliação dos projetos no manual do professor.
Veja quais são os projetos:
Conflitos e mediações: a partir da história das mulheres na ciência, os estudantes discutem sobre os papéis normalmente atribuídos na sociedade às mulheres como disparador para estabelecer um círculo de cultura de paz.
Ciência, fato e desinformação: a partir do debate sobre fake news os estudantes são incentivados a construir um canal de mídia para divulgação científica, combatendo as notícias falsas que circulam nas redes sociais e em outros veículos.
Transformações de energia para cuidar do planeta: no projeto, os estudantes são estimulados a reaproveitar a energia elétrica, de modo a reduzir o impacto ambiental causado pelas usinas, produzindo e/ou adaptando equipamentos que gerem energia por meio do movimento, com o objetivo de carregar aparelhos celulares.
Água: Poluições e re-ações: os estudantes se envolvem no planejamento, no desenvolvimento e na implantação de um sistema que reduza a poluição de águas (rios, lagos, açudes, represas, córregos, praias) de maneira sustentável.
Propriedade intelectual e direitos: o projeto trabalha com o protagonismo juvenil para identificar criações intelectuais da comunidade, orientando o processo de registro de propriedade intelectual de algo a partir da elaboração de um manual.
Vida e longevidade: os estudantes discutem no projeto aspectos biológicos e sociais relacionados com a saúde e a busca da qualidade de vida e organizam uma mostra científico-cultural para expor à comunidade “a fórmula da longevidade”.
Linguagens e suas Tecnologias
Conheça a obra para renovar e inovar os processos de ensino aprendizagem. Projetos para a área de Linguagens e Suas Tecnologias.
CÓDIGO: 0119P21505
Matemática e suas Tecnologias
Conheça a obra para renovar e inovar os processos de ensino aprendizagem. Projetos para a área de Matemática e Suas Tecnologias.
CÓDIGO: 0120P21506
Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Conheça a obra para renovar e inovar os processos de ensino aprendizagem. Projetos para a área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.
CÓDIGO: 0122P21508
Linguagens e suas Tecnologias
Conheça a obra para renovar e inovar os processos de ensino aprendizagem. Projetos para a área de Linguagens e Suas Tecnologias.
CÓDIGO: 0113P21505
Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Conheça a obra para renovar e inovar os processos de ensino aprendizagem. Projetos para a área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.
CÓDIGO: 0114P21508
Os projetos de vida são importantes para as identidades nas juventudes, pois viver é um contínuo projetar. Construir uma visão mais elaborada sobre as projeções futuras possibilita aos jovens compreenderem a si próprios como sujeitos que fazem escolhas baseadas em valores e sentimentos, além de se reconhecerem com um papel a desempenhar no mundo. Nesse percurso, cidadania e trabalho são temas necessariamente destacados, em conexão com o autoconhecimento.
Obras voltadas para o autoconhecimento e construção da cidadania e protagonismo dos estudantes.
CÓDIGO: 0107P21509
Obras voltadas para o autoconhecimento e construção da cidadania e protagonismo dos estudantes.
CÓDIGO: 0106P21509
Obras voltadas para o autoconhecimento e construção da cidadania e protagonismo dos estudantes.
CÓDIGO: 0115P21509